在我們的日常家庭生活中,孩子難免會犯錯(cuò),惹得爸媽生氣發(fā)火,難以控制自己的情緒,就打罵孩子。有關(guān)調(diào)查顯示,近20%的父母在教育孩子時(shí),常常使用“打罵教育法”,甚至有時(shí)打孩子比偶爾打孩子的比例更高。
打罵真的能夠教育好孩子嗎?事實(shí)證明,這一理論是不成立的。打罵孩子,孩子只會一時(shí)表面服從,心里反感,其至也學(xué)著以打罵對待別人。用這種方法,不但不能把孩子教育好,反而損傷孩子的自尊心,養(yǎng)成自卑,膽小,孤僻,撒謊等不正常的性格。
心理學(xué)家認(rèn)為,生活中孩子遭遇打罵主要不是孩子該小該受罰,而是有些父母認(rèn)為這種方法簡單方便、見效快。孩子回來晚了,把水灑在地上了,作業(yè)做錯(cuò)了,考試考砸了,上課沒注意聽講,部可能被父母打罵一頓。孩子經(jīng)常挨打,自尊心就會受傷害,覺得“沒人愛”、“低人一等”。此外,父母的打罵還會讓孩子感覺家庭不溫暖,感情變得麻木,在心理上疏遠(yuǎn)父母。長此以往,必將影響止常的親子關(guān)系。
李超和爸爸吃過晚飯后一起坐在沙發(fā)上看電視。剛開始他們在看雙方都喜歡的晚會節(jié)目,但當(dāng)晚會結(jié)束后,爸爸想看球賽轉(zhuǎn)播,李超想看動(dòng)畫片,于是父子之間的沖突開始了。李超跳下沙發(fā)把遙控器搶在手里,立即把頻道調(diào)到他熟悉的少兒節(jié)日上。爸爸覺得自己的權(quán)威受到了兒子的挑戰(zhàn),一伸手就把遙控器從兒子手里奪了過來,隨即把頻道換到了他想看的體育頻道。李超看到爸爸調(diào)換了頻道,不讓他看動(dòng)畫片,火哭起來。爸爸被吵得不耐煩,同時(shí)覺得兒子用哭聲抗議自己的行為應(yīng)該受到教訓(xùn),因此,爸爸站起來一邊打李超,一邊把他拉進(jìn)洗手間關(guān)起來,嘴里道:“二天不打,上房揭瓦。”李超的媽媽在旁邊也附和著說:“打你,罵你也都是為了你好。”
這樣的情況多了,李超漸漸變得膽小懦弱,再也不敢和爸爸搶著看電視了。當(dāng)然,父子倆的感情,也可想而知。
那么,為什么父母會常用打罵方式來教育孩子呢?主要有以下幾個(gè)主要原因:
1.父母受傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念的影響
在我國傳統(tǒng)觀念中,父母與孩子就是上對下的關(guān)系,沒有把孩子當(dāng)成…個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,少有尊重孩子,和孩子平等相處的概念,以至于很多父母根本沒有意識到打罵孩子是非常不對的。
2.暫時(shí)沒找到更有效的方法
面對不聽管教的孩子,脾氣暴躁的父母,通常最直接的反應(yīng)就是打罵。有很多父母還認(rèn)為打罵教育最方便、最見效。所以,每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,第一個(gè)想到的就是打罵孩子,久而久之,便形成了一種習(xí)慣。
3.難以控制自己的情緒
有的父母在?;罱碛龅嚼щy或挫折,就容易把怨氣發(fā)泄到孩子身上,打罵孩子。這是很糟糕的情形,長此以往,孩子會認(rèn)為自己有罪,父母不愛自己,容易自暴自棄。
4.自我成長經(jīng)歷的影響
很多打孩子的父母自己就有挨打的經(jīng)歷。長人為人父母后,因?yàn)椴簧朴诜此?,學(xué)習(xí),當(dāng)孩子沒有照他的方式來做事時(shí),就產(chǎn)生直接反應(yīng):套用原來父母的管教模式——孩子一不聽話,就義打又罵。
一個(gè)人并非生了孩子就成了合格的父母,也并個(gè)可能隨著孩子的成長,就自然而然地成為家教高手。想做成功的父母,需不斷充實(shí)自己,閱讀有關(guān)家教的書籍,向有教育經(jīng)驗(yàn)的人士請教,了解一定的教育常識,心理常識。當(dāng)然,只要做到下面幾點(diǎn),就可以杜絕打罵孩子:
第一,先把事情弄清楚。遇事先讓自己冷靜下來,嘗試著走入孩子的內(nèi)心,耐心地詢問孩子如此行事的真正原因。當(dāng)父母把心思放在了解孩子的想法并想辦法幫孩子解決問題上時(shí),自然會釋放掉自身的很多負(fù)而的情緒,也可能發(fā)現(xiàn)孩子的行為是情有可原的,自然就避免打罵孩子了。
第二,別在憤怒的時(shí)候教育孩子。一般來講,在極度憤怒的情況下,父母肯定無法以理性的方式來管教孩子。因此,當(dāng)孩子慈父母不高興,父母無法平靜下來的時(shí)候,要暫時(shí)離開孩子,或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做其他事。
第二,像對待成人一樣對待孩子。如果孩子是成人,你會隨意打罵嗎?想來不會。孩子雖然未成人,但也是人,應(yīng)該得到尊重。況且,你若真正放下父母的架子,從內(nèi)心里尊重孩子,將孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體-一樣不隨意打罵,孩子自會投桃報(bào)李,尊重你和你的意見。
第四,適度調(diào)整對孩子的期望。很多時(shí)候,孩子挨打是因?yàn)槲茨苓_(dá)到父母的標(biāo)準(zhǔn)。例如,父母想孩子為自己爭光,孩子偏偏在校搗蛋,想孩子考90分,孩子卻考了70分。事實(shí)上,打罵對改變孩子的現(xiàn)狀無濟(jì)于事,不過是父母發(fā)泄情緒的手段。如果客觀地分析孩子的情況,對孩子期望合理,壓力適中,孩子反而更有可能達(dá)到,甚至超過你預(yù)想的標(biāo)準(zhǔn)。
天下父母都希望自己的孩子能成龍成風(fēng),出人頭地,但無數(shù)事例證明,沒有一個(gè)孩子是在父母的打罵中成才的。棍棒威嚇可能會起作用,但只是暫時(shí)的,不會長久。而且,打罵孩子是對孩子正當(dāng)權(quán)利的侵犯。其實(shí),不打罵孩子更可以教出優(yōu)秀的被子,每個(gè)父母都應(yīng)該牢記這個(gè)教育理念,把孩子當(dāng)朋友,這是家庭教育中的重要原則。所以,為了使孩子能夠健康地成長,現(xiàn)代父母公須拒絕打罵孩子,改變以打施教的教育方式,對孩子循循善誘,以理服人,給孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境和一片快樂的天空。